An intercollegiate comparison of prevalence of injuries among students during technique class from five chiropractic colleges throughout the world: a preliminary retrospective study

J Can Chiropr Assoc. 2008 Aug;52(3):169-74.

Abstract

The purpose of this study was to compare the characteristics of injuries sustained by chiropractic students during their undergraduate training at different chiropractic colleges. Teaching instructors from English-speaking chiropractic colleges in the United States, Europe, Africa and Australia/New Zealand were electronically requested to administer a retrospective study that sought to characterize injuries students experienced during their technique labs. Four colleges responded to the investigators' request, returning a total of 405 questionnaires. Colleges were only identified by a letter and country/continent of origin. The number of responses from these four colleges was: College A (Africa) n=67; College B (United States) n=81; College C (Europe) n=143) and; College D (Australia/New Zealand) n=110. The percentage of students reportedly injured at each college was: College A (7%); College B (53%); College C (18%) and; College D (22%). These numbers were compared to previously gathered data from CMCC that reported a rate of student injury of 56% (n=292). There were no statistically significant differences between injured and non-injured groups of students with respect to age, body weight, height or sex. Additional gathered data that further characterizes these injuries among students from these four chiropractic colleges is currently under review.

Cette étude a pour objet de comparer les caractéristiques des blessures subies par des étudiants en chiropratique durant leur formation universitaire de premier cycle dans différents collèges de chiropratique. On a demandé par voie électronique aux professeurs des collèges de chiropratique anglophones des États-Unis, de l’Europe, de l’Afrique et de l’Australie/Nouvelle-Zélande de mener une étude cas-témoins visant à déterminer la nature précise des blessures subies par les étudiants durant leurs laboratoires techniques. Quatre collèges ont accepté d’y participer, et ils ont retourné un total de 405 questionnaires. Les collèges étaient identifiés par une lettre et le pays/continent d’origine. Voici le nombre de réponses pour les quatre collèges : collège A (Afrique) n=67; collège B (États-Unis) n=81; collège C (Europe) n=143; et collège D (Australie/Nouvelle-Zélande) n=110. Le pourcentage d’étudiants blessés dans chaque collège était : 7 % au collège A, 53 % au collège B, 18 % au collège C, et 22 % au collège D. Ces chiffres ont été comparés aux données du CMCC recueillies auparavant qui avaient révélé un taux de blessure de 56 % (n=292). Il n’y a aucun écart statistique significatif entre les groupes d’étudiants blessés ou non relativement à l’âge, au poids corporel, à la taille ou au sexe. Les autres données recueillies afin de préciser la nature des blessures subies par les étudiants de ces quatre collèges de chiropratique font actuellement l’objet d’une étude.

Keywords: chiropractic; injuries; student; technique.