Achieving health equity, for decades a domain of high-performing health systems, has been elevated to a priority and recognized as a central objective of health system transformation and quality improvement efforts. By prioritizing health equity; developing, implementing and evaluating models of care that optimize individual and population health; developing strong partnerships with patients and communities; conducting research to generate evidence on the effectiveness of interventions across diverse populations; implementing strategies to integrate clinical care, public health and social care; and participating in multisector collaborations to address social needs, learning health systems can play a pivotal role in eliminating health inequities.
Atteindre l'équité en santé, une notion qui pendant des années a été le fief des systèmes de santé très performants, est devenu une priorité et un objectif central dans le cadre des efforts de transformation du système et d'amélioration de la qualité des soins. Les systèmes de santé apprenants peuvent jouer un rôle central dans l'élimination des inégalités en santé, et ce, en accordant la priorité à l'équité en santé; en élaborant, en mettant en œuvre et en évaluant des modèles de soins qui optimisent la santé des personnes et des populations; en établissant de solides partenariats avec les patients et les collectivités; en menant des recherches pour produire des données probantes sur l'efficacité des interventions dans diverses populations; en mettant en œuvre des stratégies pour intégrer les soins cliniques, la santé publique et les soins sociaux; et en participant à des collaborations multisectorielles pour répondre aux besoins sociaux.
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